FAKTOR KETERLAMBATAN BERBICARA PADA ANAK; KAJIAN PSIKOLINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
PENDAHULUAN Pembelajaran bahasa anak dilakukan sejak dini. Sebagaimana mestinya, bahasa pada anak digunakan sebagai alat untuk berkomunikasi antar individu. Fungsi dari Bahasa ialah sebagai alat transfer perasaan dan pikiran terhadap lawan tutur. Namun, tidak semua anak memiliki kemampuan bahasa yang sama. Setiap anak memiliki karakteristik yang berbeda-beda, individu satu dengan individu memiliki perbedaan dalam kemampuan berbahasa. Dalam mengemukakan perasaan dan pemikiran setiap individu memiliki cara yang berda-beda, bahkan sampai pada tidak mampu untuk memaparkan pikiran danperasaan melalui bahasa. Pengungkapan perasaan merupakan bagian dari manusia yang amat penting. Pada anak, perasaan akan dikomunikasikan sebagai bentuk pemecahan masalah atas apa yang diinginkan. Bentuk-bentuk bahasa pada anak meliputi kode dalam bentuk verbal maupun nonverbal. Bahasa verbal diungkakan dengan tanda tanda bunyi secara lisan. Sedangkan bentuk bahasa n...